دروس اللغة العربية الأولى إعدادي بالمغرب يبقى الهدف من تجميعها هو دعم ومساعدة تلميذ قسم الأولى إعدادي لتجاوز مختلف الصعوبات و الاستعداد لفروض المراقبة المستمرة في مادة اللغة العربية الدورة الاولى والدورة الثانية من مستوى الأولى إعدادي.
الدورة الأولى 🎓
الدروس اللغوية – الدورة الأولى | النموذج الأول | النموذج الثاني |
---|---|---|
الميزان الصرفي والمجرد والمزيد | النموذج الأول | النموذج الثاني |
مزيد الثلاثي والرباعي ومعاني صيغ الزوائد | النموذج الأول | النموذج الثاني |
تصريف الفعل الصحيح – السالم والمهموز والمضعف | النموذج الأول | النموذج الثاني |
تصريف الفعل المعتل – المثال والأجوف | النموذج الأول | النموذج الثاني |
تصريف الفعل المعتل – الناقص | النموذج الأول | النموذج الثاني |
تصريف الفعل اللفيف المفروق واللفيف المقرون | النموذج الأول | النموذج الثاني |
الإعراب والبناء | النموذج الأول | النموذج الثاني |
الأسماء المعربة والأسماء المبنية | النموذج الأول | النموذج الثاني |
علامات البناء في الأفعال | النموذج الأول | النموذج الثاني |
إعراب الفعل المضارع – رفعه ونصبه | النموذج الأول | النموذج الثاني |
إعراب الفعل المضارع – جزمه | النموذج الأول | النموذج الثاني |
الدورة الثانية 🎓
الدروس اللغوية – الدورة الأولى | النموذج الأول | النموذج الثاني |
---|---|---|
الميزان الصرفي والمجرد والمزيد | النموذج الأول | النموذج الثاني |
مزيد الثلاثي والرباعي ومعاني صيغ الزوائد | النموذج الأول | النموذج الثاني |
تصريف الفعل الصحيح – السالم والمهموز والمضعف | النموذج الأول | النموذج الثاني |
تصريف الفعل المعتل – المثال والأجوف | النموذج الأول | النموذج الثاني |
تصريف الفعل المعتل – الناقص | النموذج الأول | النموذج الثاني |
تصريف الفعل اللفيف المفروق واللفيف المقرون | النموذج الأول | النموذج الثاني |
الإعراب والبناء | النموذج الأول | النموذج الثاني |
الأسماء المعربة والأسماء المبنية | النموذج الأول | النموذج الثاني |
علامات البناء في الأفعال | النموذج الأول | النموذج الثاني |
إعراب الفعل المضارع – رفعه ونصبه | النموذج الأول | النموذج الثاني |
إعراب الفعل المضارع – جزمه | النموذج الأول | النموذج الثاني |
يتوخى برنامج مادة اللغة العربية الأولى إعدادي تحقيق مجموعة من الأهداف والتي تتمثل في تعزيز مكتسبات التلميذ اللغوية و التواصلية والمنهجية، واكسابه رصيدا لغويا ومعرفيا يمكنه من التعامل مع مختلف النصوص الأدبية والتواصل مع نماذج ثقافية متنوعة.
يلامس برنامج مادة اللغة العربية الأولى إعدادي عدة مجالات هي:
مجال القيم الإسلامية ؛
مجال القيم الوطنية والإنسانية ؛
المجال الحضاري ؛
المجال الاجتماعي و الاقتصادي ؛
المجال السكاني ؛
المجال الفني الثقافي ؛