L’objectif de l’enseignement du français en troisième année de collège est de développer chez les élèves la capacité à comprendre et à élaborer des messages et des énoncés de plus en plus complexes, tant à l’oral qu’à l’écrit, tout en respectant les règles de la langue française.
Parmi les sujets abordés dans les cours de français pour les élèves de troisième année de collège, on retrouve des thèmes tels que l’autobiographie, la correspondance administrative, le journal intime et les mémoires.
Caractériser un nom
Exercice
Les pronoms relatifs simples qui, que, où, dont
Exercice
La subordonnée relative à valeur d’adjectif ou de complément de nom
Exercice
L’adjectif qualificatif nature, fonction et accord
Exercice
Accord du participe passé employé avec l’auxiliaire avoir
Exercice
Les pronoms personnels le, la, l’, les, lui, leur
Exercice
La voix passive
Exercice
Les temps du récit l’imparfait et le passé simple
Exercice
Les temps du passé (temps du récit)
Exercice
Devoirs 1er Semestre
2nd Semestre
Biographie de Robert Louis Stevenson
Analyse de “L’île au Trésor”
Étude des personnages de “L’Ile au Trésor”
Résumé des chapitres
Résumé détaillé de “L’île au Trésor”
Le discours direct et le discours indirect (Phrase déclarative)
La phrase interrogative et la phrase impérative au discours rapporté
La coordination
Propositions indépendante, principale et subordonnée
La subordonnée circonstancielle de cause
La subordonnée circonstancielle de conséquence
La subordonnée circonstancielle de but
La subordonnée circonstancielle d’opposition ou de concession
Devoirs 2nd Semestre
Examens régionaux
Souss Massa
Grand Casablanca