Le programme de la matière Sciences de la Vie et de la Terre en troisième année de collège vise à soutenir et à renforcer les connaissances et les compétences des élèves, à ancrer les principes de l’éducation sanitaire et nutritionnelle chez eux, tout en les familiarisant avec certaines fonctions du corps humain telles que la digestion, l’absorption, la respiration, et autres.
Le programme de Sciences de la Vie et de la Terre en troisième année de collège comprend un ensemble de leçons liées au corps humain, à sa santé et à sa nutrition, notamment le système musculaire, le système nerveux, la circulation sanguine, l’éducation nutritionnelle, l’immunologie, …
🎓Cours et Exercices (Semestre 1)
Nom de Cours | Cours | Exercices |
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Les aliments | Télécharger | Télécharger |
La digestion et l’absorption intestinale | Télécharger | Télécharger |
Éducation nutritionnelle et hygiène de l’appareil digestif – Cours (Partie 1) | Télécharger | Télécharger |
Éducation nutritionnelle et hygiène de l’appareil digestif – Cours (Partie 2) | Télécharger | Télécharger |
La nutrition | Télécharger | Télécharger |
L’appareil respiratoire chez l’homme – Cours (Partie 1) | Télécharger | Télécharger |
L’appareil respiratoire chez l’homme – Cours (Partie 2) | Télécharger | Télécharger |
Échanges gazeux au niveau des poumons | Télécharger | Télécharger |
Échanges gazeux respiratoires au niveau des organes | Télécharger | Télécharger |
Les maladies respiratoires | Télécharger | Télécharger |
La respiration | Télécharger | Télécharger |
Composition du sang et rôle de ses différents constituants | Télécharger | Télécharger |
Le rôle du sang | Télécharger | Télécharger |
Fonctionnement cardiaque et circulation du sang – Cours (Partie 1) | Télécharger | Télécharger |
Fonctionnement cardiaque et circulation du sang – Cours (Partie 2) | Télécharger | Télécharger |
Hygiène du cœur et de l’appareil circulatoire – Cours | Télécharger | Télécharger |
Le sang et la circulation sanguine chez l’Homme | Télécharger | Télécharger |
La composition de l’urine – Cours (Partie 1) | Télécharger | Télécharger |
La composition de l’urine – Cours (Partie 2) | Télécharger | Télécharger |
L’excrétion urinaire chez l’Homme | Télécharger | Télécharger |
🎓Cours et Exercices (Semestre 2)
Nom de Cours | Cours | Exercices |
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La sensibilité consciente – (Partie 1) | Télécharger | Télécharger |
La sensibilité consciente – (Partie 2) | Télécharger | Télécharger |
La motricité volontaire – Cours | Télécharger | Télécharger |
La motricité involontaire – (Partie 1) | Télécharger | Télécharger |
La motricité involontaire – (Partie 2) | Télécharger | Télécharger |
Le système nerveux | Télécharger | Télécharger |
Le système musculaire – (Partie 1) | Télécharger | Télécharger |
Le système musculaire – (Partie 2) | Télécharger | Télécharger |
Le système musculaire | Télécharger | Télécharger |
Les micro-organismes – (Partie 1) | Télécharger | Télécharger |
Les micro-organismes – (Partie 2) | Télécharger | Télécharger |
La réponse immunitaire non spécifique (naturelle) | Télécharger | Télécharger |
La réponse immunitaire spécifique ou acquise – (Partie 1) | Télécharger | Télécharger |
La réponse immunitaire spécifique ou acquise – (Partie 2) | Télécharger | Télécharger |
Les organes lymphoïdes et la coopération cellulaire | Télécharger | Télécharger |
Aider l’organisme à lutter contre une infection – Cours | Télécharger | Télécharger |
Le système immunitaire | Télécharger | Télécharger |
Dysfonctionnement du système immunitaire – (Partie 1) | Télécharger | Télécharger |
Dysfonctionnement du système immunitaire – (Partie 2) | Télécharger | Télécharger |
Dysfonctionnement du système immunitaire – (Partie 3) | Télécharger | Télécharger |
🎓Devoirs corrigés
Sem N° | Dev N° | Modèle n°1 | Modèle n°2 |
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1 | 1 | Télécharger | Télécharger |
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1 | 3 | Télécharger | Télécharger |
2 | 1 | Télécharger | Télécharger |
2 | 2 | Télécharger | Télécharger |
2 | 3 | Télécharger | Télécharger |